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  • Dossier Temático Teoría de la Objetivación
    Vol. 5 Núm. 2 (2020)

    Este número recoge una serie de artículos en los que se desarrollan diferentes aspectos de la Teoría de la Objetivación, lo que nos permite presentar un estado actualizado del desarrollo de esta línea de desarrollo del campo de la Educación Matemática.

  • Dossier Temático Historia de la Educación Matemática
    Vol. 5 Núm. 1 (2020)

    En este número tenemos como editor Invitado al profesor Wagner Rodrigues Valente (Universidade Federal de São Paulo), quien nos presenta un número dedicado a la Historia de la Educación Matemática. En este sentido el número recoge artículos de prestantes investigadores y presenta temas de actualidad e interés para docentes e investigadores en el campo.

  • Vol. 3 Núm. 2 (2018)

    Este número de la revista RECME contiene la segunda parte de las memorias del ECME 17, realizado en el mes de junio de 2018, en El Colegio Chamapagnat, en la Ciudad de Bogotá

  • Revista Colombiana de Matemática Educativa Vol. 3 Núm. 1 (2018)

    Presentamos el primer número del volumen 3 de la revista RECME.

    Este número de la revista contiene una separa especial con la primera parte de las memorias del ECME 17, realizado en el mes de junio de 2018, en El Colegio Chamapagnat, en la Ciudad de Bogotá

  • Edición especial: Ambientes de Aprendizaje
    Vol. 1 Núm. 1b (2016)

    Esta segunda entrega de la revista Colombiana de Matemática Educativa presenta los resumenes de las ponencias que fueraon aprobadas para la presentación en el ECME 16, realizado en la ciudad de Bogotá, en octubre de 2015.

    Publicamos esta versión preliminar del número de la revista a manera informativa, pero hacemos la aclaración que en proceso de diagramación final puede cambiar la paginación de los articulos o la imagen visual de los mismos.

  • Volumen 1, Número 1, Edición Especial. Contiene las memorias del 15 Encuentro Colombiano de Matemática Educativa Edición Especial: Formación de Ciudadanos Matemáticamente Competentes
    Vol. 1 Núm. 1 (2015)

    Éste primer número, catalogado como edición especial, contiene los trabajos de investigación presentados en la versión 15 del Encuentro Colombiano de Matemática Educativa ECME-15. El tema central sobre de los mismos invitó a una reflexión crítica sobre lo que significa e implica una formación de ciudadanos matemáticamente competentes.